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联动金秋 共创优质——滨海一幼承办温州市优质幼儿园开放周活动

发布时间:2021-09-27 浏览次数:次 字号:【】【】【

为贯彻落实《中共温州市委温州市任命政府关于学前教育深化改革规范发展实施意见》(温委发〔2020〕20 号),充分发挥优质园辐射引领作用,进一步提升优质园覆盖面,2021年9月27日滨海一幼承接了温州市优质幼儿园开放周活动。

本着以开放促提升,交流促发展的目标,滨海一幼从园所环境参观、创建经验交流以及幼儿园一日活动流程跟岗学习三个环节对幼儿园进行了全面展示,下面跟着小编的步伐一起去看看吧!IMG_5421 2.jpg

一日活动的观摩在美好清晨的户外晨锻中拉开序幕,滨一娃的体锻正如火如荼地开展着,整个操场俨然变成了孩子们妙趣横生且富有挑战的游戏乐园,观摩的教师纷纷拿起相机拍下孩子们快乐的游戏时光。

中四、大四班向各位教师全程展示了一日活动的组织和实施过程,幼儿自主选择、积极投入、创意探索,快乐的活动场面给幼教同行们留下了深刻的印象。她们纷纷记录了一日活动中的所见所感,体会到了幼儿在主题明确、弹性活动安排中的自主与快乐,同时给予了高度评价。

在二楼的展示活动会场,王艳玲园长带领各位老师聆听“一亩田”的故事,走进“一亩田”应时、取宜、守则、和谐的办园文化,了解滨一人在梦田里种桃种李种春风,收获充满幸福感的果实,建造孩子心中的“一亩田”,教师心中的“一亩田”。

会议第二项议程是针对省等级园创建指标的要点解读与做法介绍。章小青老师以“一亩田”文化理念下的园本课程架构与实施为切入点,对滨海一幼的园本课程架构与实施的时间轴、发展历程进行了介绍,提出在园本课程建构中的要点以及实施中的具体做法和课程评价、课程管理中的做法与经验。

滨海一幼的项卡卡老师在章小青老师课程架构介绍的基础上,以园的小食光特色课程为例,针对如何构建园本特色课程进行深入探讨,并毫无保留地分享了幼儿园特色课程成果与建设物化的经验。

副园长钱聪从“建章立制”、“家园联动”、“个案辅导”等方面就幼儿园基于积极行为支持的学前融合教育实践进行了交流与分享。针对如何让“特需”儿童享受到公平有质量的教育提供了良好的范式。

最后,该园一线老师杨思施为参会人员带来最接地气的区域创设与观察讲座,杨思施老师在讲座中以图片、案例等方式将我园基于“三个看得见”的区域环境创设进行了经验分享。强调教师在班级区域创设时应“看得见儿童”,区域材料中应“看得见过程”、教师应善于观察与反思“看得见成长”,从而更好地让幼儿在区域游戏中进行探索与成长。

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专题讲座结束后,如火如荼进行的沙龙活动中,参观的老师们不断地在卫生保健管理、功能室环境创设、台账组建、食堂管理四个沙龙组中穿梭学习,全面细致地了解等级幼儿园创建工作的重点及具体要求,收获颇多。

本次开放周活动进一步发挥了滨海一幼作为一级园的示范、辐射、引领作用,为幼教同行们提供了一个宝贵的学习、交流、探究平台,实现真正意义上的“优势互补、资源共享”,同时也是对滨海一幼工作的一份肯定与鼓励,更是一种鞭策与激励,幼儿园将以此活动为契机,继续发挥优质园的龙头示范作用,不忘初心,一路前行,为每个孩子和教师绽放出属于自己的精彩而继续努力。


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